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- 2026-05-13 发布于北京
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蔬菜(二)
教学目标:
1、能够选择与蔬菜相似的颜色。
2、学习蜡笔涂色的方法,掌握一定的。课前准备:蜡笔、图画纸、示
范画、各种蔬菜。
教学过程:
1、观察与演示。
(1)请观察蔬菜,把它们按颜色分类:哪些是绿色?哪些是白的?还有
些什么颜色?
指导语:新鲜的蔬菜营养好,人人吃了身体棒!今天我们看看都有哪些菜?
(2)看,都有哪些菜?说说这些菜新鲜不新鲜?为什么?师幼总结:新鲜
的菜水分多,颜色鲜艳。启发,说出涂色应该有一定的,均
匀。
(3)示范,在画好的轮廓的边上涂上一圈,再在里面涂满涂浓,才是漂亮
新鲜的蔬菜。
2、提出作画的创作要求。
均匀、掌握一定的。大胆表现丰富画面。
3、学生作画,巡回指导的要点。
(1)画的蔬菜要大,画的品种要多。鼓励大胆画各种图像。
(2)画的蔬菜要新鲜,颜色涂满,涂浓。
4、自由评价同伴作品,说出作品的色彩是否准
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