《植物保护》项目一子项目一任务2教学课件.pptVIP

江苏农林职业技术学院《植物保护》课程组项目一植物有害生物识别子项目一农业昆虫识别●掌握昆虫的基本特征●识别常见农业昆虫类群●了解昆虫的生物学特性及其与防治的关系●了解昆虫发生与环境的关系学习目标●任务1昆虫形态特征的观察●任务2昆虫变态类型及不同发育阶段的虫态观察●任务3农业昆虫重要目科种类识别●相关知识昆虫的生物学特性及其发生与环境的关系内容●任务2昆虫变态类型及不同发育阶段的虫态观察一、昆虫变态类型的观察变态的定义昆虫的一生自卵产下起至成虫性成熟为止，在外部形态和内部构造上，要经过复杂的变化，有若干次由量变到质变的过程，从而形成几个不同的发育阶段，这种现象称为变态。变态的类型不全变态：昆虫一生经过卵、若虫、成虫3个发育阶段。若虫与成虫在外部形态和生活习性上很相似，仅个体的大小、翅及生殖器官发育程度不同。全变态：昆虫一生经过卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段，幼虫和成虫在形态和生活习性上完全不同。不完全变态蝼蛄不完全变态全变态蝇全变态蓟马等昆虫在高龄若虫变为成虫前有一个不食不动、类似于蛹的时期，其变态称为过渐变态。蜻蜓等昆虫的若虫在水中生活，且有成虫没有的临时性器官，其变态称半变态，若虫特称稚虫。芫菁等全变态昆虫，其幼虫的不同时期形态和