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记一次写作课作文

第一篇：原来写作可以这么有意思

今天我要写的是记一次写作课作文，这是我从小到大上过的最特别的一节写作课，它像一把钥匙，打开了我对写作的全新认知。

在此之前，写作对我来说就是一场难熬的任务。每次语文老师布置作文，我都要对着空白的作文本发呆半天，脑子里一片空白，不知道该写些什么。为了凑够字数，我总是东拼西凑，把一些听过的故事、看过的句子生硬地堆砌在一起，写完自己都不愿意再读第二遍。我一直觉得写作是一件需要天赋的事，而我显然没有这种天赋，所以每次作文成绩都平平淡淡，甚至偶尔还会被老师批评“内容空洞，没有真情实感”。

那天的写作课铃声刚响，我就像往常一样趴在桌子上，等着老师念出作文题目，然后开始我的“凑字大业”。可没想到，老师走进教室的时候，手里没有拿熟悉的教案和作文本，而是拎着一个小小的竹篮子，篮子里装着各种各样的小物件：有几片形状各异的树叶，一块带着花纹的小石子，一个粉色的蝴蝶结发卡，还有一支看起来很旧的钢笔。我们都好奇地盯着那个篮子，不知道老师葫芦里卖的什么药。

老师把篮子放在讲台上，笑着对我们说：“今天我们不写命题作文，就写篮子里的一样东西。不用写得多么华丽，只要写出你看到它时想到的事、感受到的情绪就行。”说完，她让我们挨个到讲台前选自己感兴趣的物件。我犹豫了半天，最后拿起了那片边缘有些泛黄的枫叶。其实这片枫叶看起来很普通，没有什么特别之处，但我拿起它的瞬间，脑子