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小学五年级数学应用题专项训练题

亲爱的同学们，五年级的数学学习，就像我们攀登知识高峰途中的一个重要驿站。应用题作为数学与生活联系的桥梁，不仅能帮助我们巩固所学的数学知识，更能锻炼我们分析问题、解决问题的实际能力。它就像一个个小小的谜题，等待我们用智慧去解开。下面，我们就针对五年级数学中常见的应用题类型，进行一些专项的练习。请同学们在做题时，务必仔细审题，找出题目中的关键信息，理清数量之间的关系，选择合适的方法进行解答。相信通过不懈的努力，你们一定能攻克应用题这个难关！

一、基础运算类应用题

这类题目主要考查我们对整数、小数的四则运算的掌握和运用能力，是解决更复杂应用题的基础。

题目：

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有235本，科技书比故事书少48本，文艺书的本数是科技书的2倍。文艺书有多少本？

2.五年级（1）班的同学去植树，第一小组植了28棵，第二小组比第一小组多植了15棵，第三小组植的棵数是前两个小组总和的一半。第三小组植了多少棵树？

3.一家水果店，上午卖出苹果35.8千克，下午卖出的苹果比上午多4.2千克。这天一共卖出苹果多少千克？

4.一个修路队，第一天修路125.6米，第二天比第一天多修了7.8米，第三天修的路比前两天的总和少45.5米。第三天修了多少米？

二、典型数量关系应用题

这类题目涉及一些固定的数量关系模型，比如行程问题、工程问题的雏