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人教版初三上册《应有格物致知精神》教案.pdf

人教版初三上册《应有格物致知精神》教案.pdf

    人教版初三上册《应有格物致知精神》教案

     《应有格物致知精神》着重谈论治学应该具有的精神，即格物致知的精

    神。既摆事实又讲道理，有很强的说服力。下面是小编分享的人教版初三上

    册《应有格物致知精神》教案，一起来看一下吧。

     教学目标：

     1.了解丁肇中，理解“格物致知”的含义以及真正的格物致知的精神。

     2.理清行文思路，把握作者的思维流程，学习运用的论证方法。

     3.引导学生切实感受富有实验精神、创造精神的重要性，自觉培养“格物

     致知“的精神，争做一个注重实践，有开拓精神的人。

     教学重点：

     (l)领悟理解“格物致知”精神的内涵极

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