综合与实践 我的学校（大单元教学设计解读）数学西南大学版二年级下册2026.docx

综合与实践我的学校大单元教学设计解读

一、链接课标

（一）本单元的核心素养表现为空间观念、应用意识、推理意识。

1.空间观念在本单元的具体表现为：能在地图上理解“上北下南、左西右东”的方向规则，辨认东、南、西、北四个方向；在教室、校园等生活场景中，确定四个方向的位置，描述物体之间的方位关系（比如“教室的北面是黑板”），逐步建立对空间方位的直观感觉。

2.应用意识在本单元的具体表现为：能运用东南西北的知识解决生活中的实际问题，比如在校园里找到操场在教学楼的哪个方向，或者根据地图规划从家到超市的简单路线；能从生活中发现与方向相关的数学问题，感受到方向知识的有用之处。

3.推理意识在本单元