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新教育心得体会

新教育心得体会1

本学期，学校为我们推举的书籍，是朱永新老师的《新教育》，刚拿到书就在书的总序里看到这样一句话：过一种幸福完整的教育生活。这让我不禁自问，我的教育生活幸福完整吗?答案毫无疑问是“不”。每天都在为改不完的作业而烦躁，为孩子们的不自觉而苦恼，每次都为他们考试和默写的分数而大发雷霆。面对着分数唯论的现状，我很迷茫，我不知该如何取舍，如何转变。怎样才能让老师和同学每天都能在幸福、宽松的氛围中过一种完整的教育生活呢?读了朱永新老师的《新教育》，我好像找到了方向。

新教育试验认为，人的.一生有很多比考试分数更加重要的东西，其中最关键的是关乎一个人一生幸福的最重要的习惯、技能与生活方式。新教育有四大转变：一是转变老师的行走方式，二是转变同学的生存状态，三是转变学校的进展模式，四是转变教育的科研范式。这四个转变的目标就是让老师和同学过一种幸福而完整的教育生活。由于我们的考试，分数，一日复一日机械的操练，已经让孩子失去了天真烂漫的笑容。“学习原来是一件很欢乐的事情，假如学习不能给我们带来幸福的感受，这样的教育，我们要它干什么?”这是多么有重量的一句话。新教育强调阅读，强调写作与反思，这些都是人一生中最重要的习惯与生活方式。一个具有阅读、写作习惯的人，其实就具备了终身学习的力量，把握了自主进展的武器。作为老师应当英勇的肩负起终身学习的生活方式，为同学社