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新教育培训有感心得

篇1：新教育培训有感心得

文/韩艳利

以前对新教育的理解是浅层次的，片面的认为是朱永新教授创立的符合中国特色和国情的素养教育，通过李镇西博士对“新教育”近三个小时的深化解读，我瞬间如醍醐灌顶，顿悟了很多。

一、理解了新教育的精髓。新教育并非横空出世，它是教育的“归真返璞”和“与时俱进”。李镇西博士有一段话深深的印在了我的脑海里。他说：“当一些理念渐被遗忘，复又提起的时候，它就是新的：当一些理念只被人说，今被人做的时候，它就是新的：当一些理念由模糊走向清楚，由贫乏走向丰富的时候，它就是新的。”我的理解是新教育中的“新”是把已有的好的教育理念和当下的教育背景结合后的融汇与贯穿，更是继承、进展和创新。作为一线老师要深化学习新教育理论，并把理论运用到日常的教学实践中，如：专心为孩子们营造一个温馨有爱的教室，和孩子们一起开启一天中美妙的晨读时间，和孩子们一起写下成长的话语，引导孩子们喜爱生活、关注社会等。某天，等孩子们长大了，留在他们的记忆里不只有作业和考试，还有一段有诗、有书、有画、有幻想的温馨回忆。同时，老师自己也过上一种幸福完整的教育生活。

二、理解了“老师”一词的真正含义。回顾十几年的教书生活，圈子的固化让我变成了活脱脱的一个教书匠，劳碌的工作让我慢慢忘却了成长。李镇西博士风趣幽默的话语，真实感人的教书育人场景，深深打动了我，倾听了李老师的教