6.4 西北地区 第1课时(教学设计)地理新教材中图北京版八年级下册.pdfVIP

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  • 2026-05-11 发布于江苏
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6.4 西北地区 第1课时(教学设计)地理新教材中图北京版八年级下册.pdf

中图北京版八年级下册教学设计

第六章《认识中国的地理分区》

课题

第四节《西北地区》——第一课时

时间课时1课时

课型新授课授课对象八年级学生

备课人教材中图北京版初中地理

课标运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社

要求会发展的影响,认识因地制宜的重要性。

区域认知、综合思维:运用地图和相关资料,说明西北地区及其内部区域自然环境与区域农业

素养和工业发展的关系,进一步认识因地制宜的重要性。

目标人地协调观:结合西气东输工程实例,比较塔里木盆地和长江三角洲在油气资源供需等方面的

差异,说明区域联系和协同发展对经济社会发展的意义。

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