6.3 青藏地区 第2课时(教学设计)地理新教材中图北京版八年级下册.pdfVIP

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  • 2026-05-11 发布于江苏
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6.3 青藏地区 第2课时(教学设计)地理新教材中图北京版八年级下册.pdf

中图北京版八年级下册教学设计

第六章《认识中国的地理分区》

课题

第三节《青藏地区》——第二课时

时间课时2课时

课型新授课授课对象八年级学生

备课人教材中图北京版初中地理

课标运用地图和相关资料,说出某区域的地理位置和自然地理特征,说明自然条件对该区域经济社

要求会发展的影响,认识因地制宜的重要性。

区域认知、综合思维:运用地图和相关资料,说出青藏地区的地理位置和自然地理特征及其内

素养部区域自然环境的特殊性,说明自然条件对青藏地区经济社会发展的影响,加深对因地制宜重

目标要性的认识。

人地协调观:结合三江源国家公园建设等实例,说出保护青藏地区自然环境的意义。

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