2026年常州高考语文三轮复习全程规划新高考全国卷一适配一轮+二轮+三轮含易考题、常考题、易错题.docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于福建
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2026年常州高考语文三轮复习全程规划新高考全国卷一适配一轮+二轮+三轮含易考题、常考题、易错题.docx

2026年常州高考语文三轮复习全程规划(新高考全国卷一适配)

说明:2026年江苏采用“3+1+2”新高考模式,语文科目使用新高考全国卷一,命题突出核心素养考查,呈现“主观题分值增加、开放性题目增多、情境化考查强化”的趋势。本规划结合常州本地学情及新高考命题规律,分三轮推进,兼顾基础夯实、能力突破与应试冲刺,确保复习精准高效。

一轮复习:基础固本阶段(2025年9月—2026年1月)

核心目标

全面梳理语文基础知识,构建完整知识体系;夯实文言文、古诗文、语言文字运用等核心基础板块;培养文本初步解读能力和规范答题意识;适应新高考情境化考查的基本要求。

时间安排与阶段任务

第一阶段(9月—10月):语言文字运用+文言文基础

语言文字运用:系统复习字形、字音、词语(实词、虚词、成语、熟语)、标点符号、病句辨析(六大类型)、修辞(比喻、比拟、借代等易混修辞区分)等基础知识点,形成“知识清单”。每天安排15-20分钟基础题训练,重点攻克形近字、多音字辨析,近义成语语境运用等易错点;每周开展1次情境化语用训练(如结合生活场景、学术场景的句式变换、连贯表达题),强化语言运用的精准性。

文言文:通览高中教材所有文言文篇目,梳理重点实词(如“牧、属、鄙、曾、除”等),采用“字源解读+语境记忆”方式强化理解,鼓励自查自讲;针对20个高频虚词,编制“虚词运用故事”辅助记忆,掌握其在不同语境中的意义和用

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