素质教育与全面发展教育关系探讨.pdfVIP

1.【简答题】素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。

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解析：这种是错误的。素质教育是促进学生全面发展的教育。多开展课外活动，多上文体课仅仅强调

了学生的体育和美育教育，而忽视了智育、德育与技术教育。因此，这种是错误的。

2.【简答题】教学目标与教育目的、培养目标之间是个性与共性的关系。

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解析：这种是错误的。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点

制定的各级各类教育的培养要求。教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。的教学目标是微观

层次的教育目的，教育活动的基础，也是进一步具体化的培养目标，它具有很强的操作性。教学目

标与教育目的和培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。

3.【简答题】确立教育目的有哪些依据?

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解析：(一)特定的社会、经济、文化背景。

教育目的的本质是培养社需要的人，它是社会需求的集中反映。不同的社会发展阶段有不同的教育目

的。社会制度不同，则其教育目的也不相同。另外，不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。

(二)受教育者的身心发展规律。

在教育活动中受教育者不仅是教育的对象，也是教育活动的主体。受教育者的身心发展规律是确定教育目

的的前提。教