黄山健康职业学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

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  • 2026-05-11 发布于天津
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黄山健康职业学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷.docx

黄山健康职业学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.皮亚杰的认知发展理论中,前运算阶段儿童的主要特征是()。

A.具备逻辑推理能力B.能够进行抽象思考C.思维具有自我中心性D.开始使用符号语言

2.埃里克森的心理社会发展理论中,青少年期的主要发展任务是()。

A.信任对不信任B.自我同一性对角色混乱C.主动对内疚D.亲社会对反社会

3.维果茨基的社会文化发展理论强调社会互动对认知发展的影响,其主要观点是()。

A.认知发展主要由生物因素决定B.语言是思维发展的核心工具C.遗传决定论D.认知发展是被动过程

4.在柯尔伯格的道德发展理论中,遵守法规取向阶段的主要特征是()。

A.行为受个人良知驱动B.行为以获得社会认可为目标C.行为以遵守规则和维护社会秩序为依据D.行为以惩罚和奖赏为标准

5.埃里克森认为,婴儿期的主要心理社会发展任务是()。

A.勤奋对自卑B.亲社会对反社会C.信任对不信任D.自我同一性对角色混乱

6.布鲁纳的发现学习理论强调学习者的主动性,其主要观点是()。

A.学习者主要通过被动接受知识来学习B.学习者通过主动探索和发现来建构知识C.学习过程不受学习者已有经验影响D.学习的主要目的是记忆事实性知识

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