无弟弟情况下应对与互助教学方案.pdfVIP

《我没有弟弟》教学指导方案

一、课程目标

知识目标:

能够听懂内容。

能力目标:

1.听的过程中，能够记下所有细节信息。

2.根据听到的内容推测说话人的。

目标：

1.当学生与父母或朋友走散时，能够采取有效的行动。

2.愿意帮助迷路的孩子。

二、课程的重点和难点

课程的重点：

通过活动，掌握的主要目的和详细信息。

课程难点：

在听的过程中，能够记下所有详细信息。

三、教具

多

四、教学方法

《弟がいません》学習指導案

一、授業の目標

知識目標：

聴解の内容を聞き取れる。

能力目標：

1.聞きながら、細かい情報を全部メモできる。

2.聞いた内容によって話す人物のを推測できる。

感情目標：

1.学生が親や友人とはぐれた時、有効な行動を取ることができる。

2.迷い子を助けるようになる。

二、授業の重点と難点

授業の重点：

聞き取り活動を通して、聴解の主旨と細かい情報を把握する。

授業の難点：

聞きながら