七年级语文上册 第二单元 9《王几何》公开课教案及反思 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册语文教案.doc

七年级语文上册 第二单元 9《王几何》公开课教案及反思 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册语文教案.doc

《王几何》

课题

《王几何》

课型

新授课

教学目标

1、概括文章主要内容,感受人物形象。

2、学习从不同角度刻画人物形象的方法。

教学重难点

重点:默写难点字词,感知人物特点。

难点:学习本文塑造人物形象的手法。

教学准备

多媒体投影、白板

教学课时

一课时

教学过程

个人复备

一、感情调节(3分钟)

同学们,自你们入学以来,你已经接触过很多老师,肯定会有一些老师以他们独有的魅力给你留下了非常深刻的印象。今天,我们再来认识一位王老师,他呀特别受同学们的欢迎。因为他上课风趣幽默,平易近人,同学们甚至给他取了个绰号叫“王几何”。从这个名字上大家猜一猜他是教什么的?(生答:

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