如何提高初中地理课堂讨论有效性
南和县教研室王少科
上一次地理联片教研活动我共同探讨了“初中地理教学中小组
合作学习实施策略”,从误区分析到策略实施,我进行了初步的探
讨,但是在新课改的教学中,有一个环节“合作探究”即课堂讨论,
它在课教学中也占有重要的地位。课堂讨论是指在教师的指导下,经
过学生的自主思考和
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