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- 2026-05-11 发布于广东
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高级卫生专业技术资格考试健康教育与健康促进(090)(副高级)巩固难点
第一部分:理论知识巩固难点
一、健康教育与健康促进的定义、特征、关系及发展趋势
难点:
概念辨析:区分健康教育与健康促进的细微差别,尤其是在干预对象、干预手段、干预目的等方面的不同。易混淆概念,如健康促进包含健康教育,但又不完全等同于健康教育。
发展趋势理解:对健康教育和健康促进未来发展趋势的把握,如从以疾病为中心向以健康为中心转变,从以个体为中心向以社区为中心转变,以及跨学科合作、信息技术的应用等趋势的理解不够深入。
巩固重点:
健康教育:以改变目标人群的健康相关行为为目标,主要采用教育手段,强调知行合一。
健康促
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