2026春小学美术人美版一年级下册第三单元“时间小管家”教学设计.pdfVIP

2026春小学美术人美版一年级下册

第三单元“时间小管家”教学设计

第1课创意小手表

一、核心素养目标

1.审美感知：通过欣赏古今中外不同样式的手表，感受手表在形状、色彩、

图案上的多样性与美感，培养学生对日常用品设计的观察能力和审美判断力，

理解手表兼具实用性与装饰性的特点。

2.艺术表现：掌握画、剪、贴等基本手工技能，学会使用剪刀、胶水等工

具，能运用线条、色彩、形状等美术元素，设计并制作出具有个性化的创意小

手表，提升动手实践能力。

3.创意实践：激发想象力和创造力，鼓励学生突破传统手表造型的束缚，

在表盘、表带的设计上融入个人想法，体验从构思、设计到制作完成的创作过

程，培养创新思维。

4.文化理解：了解手表的起源与发展历程，认识到手表不仅是计时工具，

还承载着不同时代的文化与时尚元素，增强对生活中美术现象的关注，激发对

传统与现代工艺的兴趣。

二、教学重点

认识手表的基本结构，包括表盘、表带、指针、数字等核心部分；掌握画、

剪、贴的基本手工方法，能独立完成创意小手表的制作，确保作品结构完整、

造型美观，体现一定的个性化设计。

三、教学难点