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促进班级凝聚力的互动式活动设计

活动概述

设计意图：通过一系列互动式活动，增强班级成员之间的了解与信任，提升团队合作意识，从而促进整体班级凝聚力。活动适用于各学段班级，可根据实际情况调整难度和时间。

活动分类与详细设计

一、破冰相识类

1.“名片接力”（适合全员参与，10-15分钟）

目标：快速记住班内同学姓名及一个兴趣爱好

材料：空白名片（可印班级名称），笔

流程：

每位同学制作一张包含姓名、兴趣爱好、自画像的名片

活动开始后，随机传递名片，每人接到名片后需在1分钟内找到名片持有者并自我介绍

集体围成一圈，轮流分享自己刚认识的一位同学特点

2.“共同点寻找”（小组形式，20-30分钟）