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高中地理教学中学生地理综合能力培养的实证分析与对策论文

**摘要**

在高中地理教学中，培养学生的地理综合能力是核心素养教育的核心要求。本文通过实证分析，探讨当前教学中学生地理综合能力培养的现状及问题，并提出针对性对策。研究发现，传统教学模式下学生的地理综合能力发展受限，主要表现为空间思维能力不足、区域认知模糊、人地协调观缺失等。基于此，本文提出优化教学内容、创新教学方法、强化实践体验等策略，以提升学生的地理综合能力。

**关键词**

高中地理；综合能力；教学策略；实证分析；核心素养

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###一、引言

地理学科的核心价值在于培养学生的综合思维能力，帮助学生理解人与自然、人与社会的复杂互