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初中生写作教学中的创意写作能力培养研究论文

**摘要**

在初中语文教育中，写作能力是学生核心素养的重要体现，而创意写作能力的培养则是提升学生表达活力、思维深度和情感张力的关键环节。当前，初中生写作普遍存在内容模式化、情感浅表化、思维固化等问题，这与传统写作教学模式过于注重应试技巧、忽视创意思维培养密切相关。本研究以初中生创意写作能力培养为切入点，通过分析当前写作教学的现实困境与时代需求，探讨创意写作能力培养的必要性，为优化写作教学策略提供理论支撑。

**关键词**

初中生；创意写作；写作能力；核心素养；教学困境

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**一、背景分析**

写作是语言文字的创造性实践，也是学生思维与情感的综