《京调》;核心素养目标;情境激趣
走进京剧世界;看图入境?初识京调歌曲;初听歌曲?整体聆听感受;乐曲基础信息学习;认识京剧?初学”生旦净丑”;知识探究
认识京剧行当角色;认识“生”行;认识“旦”行;认识“净”行;认识“丑”
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