5.19小学科学湘科版2024版第五单元第19课《蔡伦造纸的历史》教学设计.pdfVIP

小学科学湘科版（2024）三年级下册

第五单元第19课《蔡伦造纸的历史》教学设计

一、基本信息

学科：小学科学

年级：三年级下册

版本：湘科版2024

课题：第五单元第19课蔡伦造纸的历史

课时：1课时

课型：新授课

二、教学目标

（一）知识目标

1.知道纸发明前的书写材料及缺点，了解蔡伦改进造纸术的原料与完整流

程。

2.认识纸由植物纤维构成，理解造纸术对人类文明的重要意义。

（二）能力目标

1.能通过观察、对比，说出古代书写材料的不足，描述蔡伦造纸的步骤。

2.能动手观察纸的纤维，寻找纸含纤维的证据，提升探究与表达能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.感受中国古代科技成就，增强民族自豪感。

2.树立节约用纸、保护资源的环保意识。

三、教学重难点

重点：了解蔡伦改进造纸术的流程、优点及推广原因。

难点：理解造纸的关键是分离并重新结合植物纤维。

四、教学准备

教师：多媒体课件、竹简、帛书图片、不同纸张、放大镜、抄纸帘简易模

型。

学生：白纸、放大镜、记录单。