2.1平面向量的实际背景及基本概念
导学案
一周;使用时间12年一月一日;使用班级;姓名一
(合套课件、限时练使月效果更佳)
【学习目标】
I.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量,掌握向量与数量的区别.
2.会用有向线段作向量的几何表示,了解有向线段与向量的联系与区别,会用字母表示向量.
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