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高中思想政治课实践教学与学校课程整合的策略研究论文

**摘要**

高中思想政治课实践教学与学校课程整合是深化教育改革、提升学生核心素养的重要途径。本文通过分析实践教学的现实意义与整合策略，结合具体案例，探讨如何将思政课教学与学校其他课程有机结合，促进学生全面发展。研究发现，有效的课程整合需注重学生主体性、跨学科融合及评价体系创新，为高中思政教育提供实践参考。

**关键词**

高中思想政治课；实践教学；课程整合；核心素养；教育策略

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###一、引言

在当今教育改革浪潮中，高中思想政治课（以下简称“思政课”）的教学模式正经历深刻变革。传统思政课往往以理论灌输为主，难以激发学生的内在兴趣与实