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小学诚信主题班会教学设计案例.docx

小学诚信主题班会教学设计案例

一、班会主题

诚信——我们的立身之本

二、班会对象

小学中高年级学生

三、班会时间

一课时（约40分钟）

四、班会目标

1.认知目标：通过故事、讨论等形式，使学生了解诚信的基本含义，认识到诚信是中华民族的传统美德，也是个人立身之本。

2.情感目标：激发学生对诚信的认同感，培养学生诚实守信的情感，树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的意识。

3.行为目标：引导学生在日常学习和生活中践行诚信，学会在遇到道德两难情境时做出正确的诚信选择。

五、班会重难点

*重点：理解诚信的含义和重要性，激发学生践行诚信的愿望。

*难点：引导学生将诚信内化为行为准则，并能在实际生活中主动践行，特别是在面临诱惑或压力时坚守诚信。

六、班会准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含故事、图片、情景等）、诚信小故事、情景表演道具（如作业本、玩具等）、歌曲《诚信歌》或相关童谣、“诚信之星”小卡片。

2.学生准备：预习与诚信相关的成语故事，思考自己身边的诚信或不诚信的小事例。

七、班会过程

（一）暖场导入，感知诚信（约5分钟）

1.游戏导入：“我说你做”反向游戏。教师说出一些指令，如“举左手”，学生则做相反动作。几次之后，教师突然说“我今天没布置作业”（假设当天有作业），观察学生反应。