原创力文档《别样的拉丁美洲美术》教学设计
单元第一单元课时第三课时课题别样的拉丁美洲美术班级七年级（）班
学情整体分析：七年级学生已具备基础的美术欣赏能力，能简单描述作品的造型、色彩等
分析表面特征，对世界多元文化有初步好奇心，但对拉丁美洲地理、历史背景了解较少，对古
代文明美术作品的内涵解读能力较弱；此前已学习过亚洲、非洲美术，具备初步的对比赏
析经验，适合通过直观展示、互动探究开展学习。
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