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点亮智慧之光：小学一年级奥数思维训练启蒙

亲爱的小朋友们，以及各位悉心引导的家长们，大家好！

当你们翻开这篇文章的时候，一段奇妙的数学思维之旅即将开始。一年级，是孩子们好奇心最旺盛、可塑性最强的时期。奥数思维训练，并非是让孩子们过早地接触深奥的数学难题，而是像播下一颗智慧的种子，通过一系列有趣的、符合这个年龄段认知特点的活动与思考，培养他们敏锐的观察力、清晰的逻辑推理能力、初步的空间想象能力和灵活解决问题的能力。这份“教材”更像是一份思维探险地图，希望能陪伴孩子们在数学的世界里迈出充满乐趣的第一步。

一、数与形的初步认知与观察

数学的世界，是由数与形构成的。在一年级，我们首先要和数字成为好朋友，也要学会欣赏图形的美。

1.1数字的“秘密”——找规律填数

思维引导：小朋友们，数字宝宝们可不是随便站队的哦，它们有时候会按照一定的顺序或者“小秘密”排列起来。我们要像小侦探一样，仔细观察它们的排列，找出这个“秘密”，然后帮助后面的数字宝宝找到自己的位置。

例题1：请你仔细看看下面的数字队伍，想一想括号里应该填几呢？

1，3，5，7，（），（）

思路点拨：我们先看看相邻的两个数字，3比1多几呀？（多2）5比3多几呀？（也多2）7比5呢？（还是多2）哦！原来这些数字宝宝是一个比一个多2在排队呢！那7后面的数字就应该是7+2=9，9后面就是11啦！

例题2：再来挑战一个：2，4，