初中语文九上写作高频素材积累第4单元学习缩写.docxVIP

第四单元《学习缩写》写作实践

高频素材积累

单元写作实践

写作实践一：缩写小说

从学过的小说里选择一篇，尝试缩写。

提示：

1．抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。

2．概括要准确，线索要清晰，结构要完整。

3．语言要简明、通顺；不需要做评论或补充解释。

写作实践二：缩写议论性文章

从学过的议论性文章里选择一篇，进行缩写。

提示：

1．突出原文的论点，包括主论点和分论点。

2．用简洁的语言，将文章的论证过程概括清楚。

3．可以适当保留关键性的论据，但要删减其中的叙述或介绍性成分。

写作实践三：介绍书籍

班上计划编一本“班级读书档案”，邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。就此写一篇作文。题目自拟。不少于600字。

提示：

1．要提供图书的基础信息，简要说明这本书的基本情况，如书名、作者、出版社、出版年月等。

2．文章主体部分呈现这本书的主要内容。整本书的篇幅一般较长，内容丰富，需要拟写比较详细的缩写提纲。

3．可以单设一段，说说你对这本书的评价和推荐它的理由。

写作素材片段

鲁提辖拳打镇关西

一天，鲁达和李忠、史进来到潘家酒楼，拣个座位坐下，听见隔壁有人哽咽啼哭。鲁达焦躁，叫酒保唤他们来。得知父女二人是受了卖肉郑屠欺负，十分同情，凑钱给了父女俩一些盘缠，让他们离开这里，自己去收拾郑屠。

次日一早，鲁达便前来刁难郑屠。先是10斤精肉，不能有半点肥的，要郑屠亲自切的