2026浙美版美术三年级下册第四单元第2课《小花篮》课件.pptx

小花篮

教师：

巧手编织·传承非遗

大单元教学第2课时

（浙美版）三年级

下

💬课堂引导时刻

“同学们，春天来了，大自然送给我们五彩缤纷的鲜花。如果想把这份美丽带回家，我们需要一个漂亮的小花篮。”

❓趣味互动思考

“你在生活中见过什么样的小花篮？它的外形、材质是什么样子的？快和身边的小伙伴分享一下吧！”

情境导入：春天，你好！

篮底·稳固基础

花篮的“地基”部分，决定了篮子的整体轮廓与稳定性，是承载所有内容的底座。

篮身·核心主体

花篮体积最大的部分，也是“储物空间”，专门用来盛放鲜花、糖果或其他手工小物。

提环·便携设计

方便提拿的功能性结构，在手工制作中可以设计成圆形、