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- 2026-05-14 发布于河北
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北师大版小学语文第五册备课资料
第五单元我们和我
儿童和平条约
教材分析
这篇课文是19869月25日在美国纽约,由世界各国的儿童代表分别代表
本国儿童共同鉴定的一项公约,表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。条约一开
头就点明了未来的世界应该和平。接着,文中表达了他们对战争的憎恶,对美好
生活的向往。最后提出了全世界儿童为了维护和平的做法和希望,因为他们相信,
只要大家努力,世界就一定会和平。
教学目标
1、自主识字5个,会写9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会儿童们的美好心愿。
3、理解诗歌内容,激发学生从小维护世界和平的美好情感,并鼓励学生能
为此做一些力所能及的事。
教学重点
1、理解《儿童和平条约》的内容,体会儿童们渴望和平的美好心愿。
2、指导学生运用综合识字方法学会5个生字,会写9个生字。
教学难点
感悟课文内容,激发学生从小要维护世界和平的美好情感
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