2026年高三数学一轮复习之一题多变讲义第8题函数视角解锁递推密码(解透一题)(学生版+解析).docxVIP

第13题函数视角解锁递推密码（解透一题）

【2025北京房山一模】已知数列的各项均为正数，且满足（是常数，），则下列四个结论中正确的是（）

A．若，则数列是等比数列

B．若，则数列是递增数列

C．若数列是常数列，则

D．若数列是周期数列，则最小正周期可能为2

以数列满足的递推关系（λ为常数）为背景，通过对λ的不同取值情况以及数列不同性质（等比、递增、常数、周期）的设定，给出四个选项，要求考生逐一分析判断，属于对数列知识的综合考查.

【问题分析】

教材通过递推公式定义数列的生成规律（如），强调递推式与通项公式的联系，并引导将复杂递推关系转化为等差或等比数列.

高考对递推关系式的考察方式，通过递推式给出前几项差或积的规律，考查学生归纳能力;以递推式为载体，结合函数性质或不等式考查数列的单调性、极限等.

数列满足的递推关系，则对于生成函数为，当当时，不动点为；当时，存在吸引不动点.结合函数图象可以进行反例构造和反证处理.

【详细解析】

对于A中，当时，有.取对数得，即.这表明与之间存在线性关系，但并不直接形成等比数列的形式.等比数列的定义是后一项与前一项的比值为常数，即要求，若，则.因此A错误

于是构造反例，若时，数列是常数列0，不是等比数列，所以A错误.

整理深化:当且时，两边取对数，可得，即，

此时数列表示首项为，公比为的等比数列；

对于B，数列是递增数列成立，