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篮球情境化教学对8-10岁儿童执行功能的影响.pdf

篮球情境化教学对8-10岁儿童执行功能的影响.pdf

    摘要

    执行功能作为一种高级认知能力，对学生的身心健康和学业成就具有重要影响，并

    且与学生核心素养的发展紧密相连。具备良好的执行功能是学生应对日常生活挑战、学

    习任务以及未来机遇的关键。如果执行功能存在缺陷，可能会在认知、情绪和社会功能

    等多个方面对个体造成不利影响。脑的学习与发展是与情境紧密相连的复杂过程，作为

    脑功能的重要组成部分，执行功能的发展同样依赖于情境的介入。自21世纪初中国开

    展新一轮基础教育课程改革以来，情境化教学在体育与健康课程中的重要性得到了相关

    教育政策制定者、教育教学研究者和工作

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