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2026年高中课程体系建设方案

一、建设背景与总体目标

（一）建设背景

为落实《中国教育现代化2035》《普通高中课程方案（2022年版2025年修订）》要求，对接新高考综合改革第三批省份落地后的人才选拔导向，回应拔尖创新人才早期培养、学生核心素养落地、普职融通衔接三大核心需求，针对当前高中课程存在的必修内容冗余度偏高12%、选择性必修模块与高校专业衔接匹配度仅为47%、选修课程校级特色覆盖率不足30%、实践类课程学时占比仅为8%等突出问题，特制定本方案。

（二）总体目标

到2026年12月，建成“必修筑牢基础、选必对接发展、选修凸显特色”的三维课程体系，实现三个核心指标：

1.学生核心素养