3.4.2四分位数和箱线图（新增）课件(共14张PPT) 浙教版（新教材）数学八年级下册.pptxVIP

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3.4.2四分位数和箱线图浙教版数学八年级下册第三章数据分析初步

?情景导入???如何借助这些数据来描述数据的分布特点呢？

我们可以借助下面的统计图来表示四分位数所刻画的一组数据的分布特点：新知学习最大值(除异常值外)最小值(除异常值外)???异常值异常值上边缘下边缘须须某校七年级男生一分钟跳绳测试成绩的箱线图

箱线图这种统计图叫作箱线图.以下是它的两种常见形式.新知学习?箱子越扁,说明中间的数据越_________；结论箱子越高,说明中间的数据越_________.集中分散

例1观察八年级五个班学生视力情况箱线图.?例题演练问题1请分析各班的数据分布特点.问题2对比各班数据，你还能得到哪些信息？箱线图大多用于多组数据的比较.

????问题3一班学生视力最大值和最小值的间距最大,说明什么？分析数据一班学生视力的差距较大,而五班学生差距相对较小.问题4五班的“箱体”最扁，说明什么？五班学生视力数据最集中.例题演练

?例题演练问题可以通过分析数据哪些方面进行评价？数据集中趋势数据离散程度

探究学习方差离散程度中位数众数平均数集中程度?团队问题对比两个团队数据的平均数和方差，你能得到什么结论？?

?读两个团队产品创新贡献率箱线图，你还能得到哪些信息？探究学习对比最大值、最小值对比四分位数对比数据离散程度……