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一年级语文下册把字句被字句练习（基础+提高）

练习说明

本练习资料紧扣部编版一年级语文下册语法教学要点，聚焦把字句与被字句句式转换核心考点，分为基础巩固篇与能力提高篇两大模块，共计110道专项习题。习题设计贴合低年级学生认知规律，由浅入深、循序渐进，覆盖日常课文常见句式、易错转换场景及综合运用题型，无图形、无计算题，纯文字规范习题，适合一年级学生课堂巩固、课后复习及语法专项强化训练，帮助学生扎实掌握把字句与被字句的结构特点、转换规则及正确用法，提升语言表达与句式运用能力。

第一部分基础巩固篇（60道）

一、把陈述句改为把字句

答题要求：仔细阅读原句，按照“主语+把+宾语+动作”的把字句基本结构，将下列陈述句改写为规范把字句，保持句子原意不变，书写规范、无错别字。

我打扫了教室。

妈妈洗了衣服。

弟弟吃了苹果。

老师批改了作业。

我整理了书包。

爸爸修好了桌椅。

小红关上了窗户。

小明捡起了纸片。

奶奶喂了小鸡。

我们浇了小花。

春风吹绿了小草。

雨水打湿了衣服。

小猫抓住了老鼠。

小狗叼走了骨头。

我写完了生字。

妈妈做好了饭菜。

爷爷摘下了果子。

妹妹折好了纸船。

工人修好马路。

农民收割了麦子。

我打开了课本。

同学扶起了小树。

太阳晒干了衣服。

风儿吹动了小船。

我系好了鞋带。

妈妈擦干净了桌子。

小明画好了图画。

老师讲完了故事。

我们读完了课文。

小鸟叼走了虫子。

二