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- 2026-05-12 发布于湖南
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第六章数据的收集与整理;1.由统计图表获取信息的步骤
(1)看统计图表特征;
(2)读统计图表数据信息并进行分析;
(3)找出统计图表中数据的变化趋势或规律;
(4)对统计图表的数据与信息做分析、推测,为解决题目作出合理的判断提供依据。
2.数据可以分为和。定性数据是描述性的,如上学采用的交通方式、学生美术成绩(等级)等;定量数据是具有数量特征的,如学生的身高、体重、到校所用时间等。?;探究点1从统计图表中获取信息
例1下面是一位病人的体温记录折线统计图,看图回答下列问题。
(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?
(2)这个病人的最高体温是多少?最低体温是多少?;(3)他在4月8日12时的体温是多少?
(4)从图中看,这个病人的病情是恶化了还是好转了?;1.学校志愿者中心针对2024年上半年每月拟征集志愿者人数做了一次调查,如图所示,则下列说法错误的是()
A.2月份拟征集人数最少
B.4月份拟征集人数最多
C.1~4月份每月拟征集人数逐月增加
D.有3个月份拟征集人数相同;探究点2数据的分类
例2下列数据属于定性数据的是(填序号)。?
①某城市的3月份的空气质量(等级)情况;②七年级(1)班学生的身高情况;③期中测试,数学成绩(分数)分布情况;④某市中学生最喜欢的图书种类情况。;1.学习委员调查本班学生一周内课
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