16-1《阿房宫赋》课件统编版高一语文必修下册 (1).pptxVIP

课堂导入“督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：“你知道阿房宫是谁烧的吗？”督学啼笑皆非，向校长指责：“贵校的学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。校长平静地说：“本校学生一向诚实，既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。”盛怒之下，督学写了封呈文给教育局局长，禀明原委。不久，收到局长复函说：“烧掉就算了，再拔经费重建阿房宫。”

壹肆贰叁了解作者杜牧和“赋”的文章体裁特点，积累文化常识。把握文言知识，疏通文意，把握各段内容及文章主旨。把握作者的思想观点、论证方法，理解作者借古讽今的写作意图。体会作者以天下为己任的历史责任感，心系天下、勇于担当的情怀。00学习目标

作者简介开成四年(839)回到长安，历任左补阙，膳部、司勋员外郎。唐武宗会昌二年(842)以后，相继出任黄州、池州、睦州等地刺史。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后世因此称他为“杜樊川”。代表作《阿房宫赋》，有《樊川文集》传世。杜牧（803－852），字牧之，唐京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。人称“小杜”，以别于杜甫；与李商隐并称“小李杜”。唐文宗大和二年（828）考中进士和制科（贤良方正直言极谏科），授弘文馆校书郎。

写作背景“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”——杜牧《上知己文章启》

写作背景《阿房宫赋》