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- 约2.11千字
- 约 26页
- 2026-05-12 发布于山西
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巧断句明文意;相传,过去有一富翁非常吝啬,在聘请教书先生时,对先生讲明膳食供给很微薄。当时,教书先生一口答应,并写了一张合约:“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁一看欣然同意,就在合约上签了字。哪知吃第一顿饭时,教书先生见端上桌的只是一碟青菜,于是不高兴地对富翁说:”你太不守约了。我们不是约定了‘’的吗?”富翁一听,哭笑不得,只得照办。
你知道教书先生和富翁分别是怎样断句的吗?;学习目标:
1.回顾并系统掌握文言文断句的方法与标志(虚词、对话词、句式、修辞、名代、动词)
2.综合运用多种方法,准确为陌生文段断句,并理解文言文文意。体会文言文的韵律和结构之美。;考情分析;考情分析;1.通读语境(上下文)
要把握整句话的意思:如果是记叙文,就弄懂故事情节;如果是人物对话,就弄明白说话的人物都是谁;如果是说理性文章,就注重把握论点和论据;如果是抒情性文章,就注重找出表达了哪些情感。
2.先易后难,找标志性词语
先找标志性词语进行断句,然后再重点突破比较难的部分。要注意的是不能将专有名词从中间断开,如人名、官职、地名等。
3.通读检验
断句结束后,要通读语句,判断语句是否连贯,有没有表达不完整或错误的地方,如果有就证明断句有错误,还需要再次分析。;断一断:给课文中的句子断句,试着找出每组句子的断句规律。
1.1嗟乎师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣古之圣人
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