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- 2026-05-12 发布于四川
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2025年大学生最新暑假社会实践报告
2025年大学生暑假社会实践报告:数字技术赋能乡村振兴的实践探索——基于浙江省安吉县余村的调研
摘要
2025年7月10日至8月10日,XX大学计算机科学与技术学院“数字助农”实践队赴浙江省湖州市安吉县余村开展暑期社会实践。实践以“数字技术赋能乡村振兴”为核心,通过实地调研、技能培训、平台搭建、数据监测等方式,探索数字技术在乡村产业、治理、服务中的应用路径。实践队累计走访农户132户、合作社8家,开展数字技能培训12场,覆盖村民200人次,协助搭建“余村优品”电商平台并上线30余款农产品,实现销售额15.2万元;通过物联网设备监测智慧农业大棚10个,采集土壤、气象数据1.2万条,助力蔬菜产量提升25%、农药使用量减少30%。本次实践验证了数字技术对缩小城乡数字鸿沟、激活乡村发展动能的有效性,为乡村振兴提供了可复制的“数字余村”经验。
一、实践背景与目的
(一)政策与时代背景
2025年是“十四五”规划收官与“十五五”规划谋划的关键年,国家《数字乡村发展战略纲要》明确提出“到2025年,数字乡村建设取得重要进展,城乡数字鸿沟明显缩小”。浙江省作为“数字中国”建设标杆省份,2025年重点推进“数字经济+乡村振兴”深度融合,安吉县余村作为“两山”理论发源地,亟需通过数字技术破解“产业升级难、人才留存难、
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