高中主题班会与法同行点亮青春教案-上学期普法宣传主题班会家长会课件.docxVIP

与法同行·点亮青春

——普法宣传主题班会教学设计

一、教学背景

青春期是学生世界观、人生观、价值观成型的关键阶段，也是自我意识觉醒、行为边界探索的重要时期。当前，学生虽在道德与法治课程中接触过基础法律知识，但多停留在“概念记忆”层面，对法律的本质、法律与生活的关联缺乏深度理解；同时，受网络信息繁杂、社会经验不足等影响，部分学生存在“法律离自己很远”“小事无关法律”的认知误区，面对校园欺凌、网络侵权、不良诱惑等问题时，缺乏运用法律保护自己的意识与能力。

从现实需求来看，法治素养是新时代青年的核心素养之一，不仅关乎个人成长安全，更影响未来社会参与能力。基于此，设计本堂聚焦“认知法律本质明确校园法律边界强化法治实践能力”的普法宣传主题班会，帮助学生从“知道法律”向“理解法律”“运用法律”转变，培养其法治思维与规则意识，为青春成长筑牢法治屏障，具有重要的教育意义。

二、教学目标

（一）知识目标

让学生清晰理解法律的本质与特征，知道法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范；掌握校园场景中常见的法律知识，包括《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中与学生权益相关的核心条款，以及校园欺凌、网络言论、校园贷等行为的法律边界；了解青少年法治教育的重要意义，知晓获取法律帮助的途径，如拨打12348法律援助热线、寻求学校法治副校