第四单元 巧手编绣 大单元整体教学设计 2026浙美版美术三年级下册.pdf

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《巧手编绣》大单元教学设计

单元主题

巧手编绣——以针为笔,以线为墨,装点生活(教材分析:本单元为主题式单元,与项目式

单元相比,主题式单元以“编绣美化生活”为核心主题,围绕编织、刺绣两种传统手工技艺,串联

《春天的挂毯》《小花篮》《绣绣符号》《素布彩绣》四课,侧重技能体验与审美感知的融合,

注重传统技艺的普及与生活应用;项目式单元更侧重围绕单一项目(如“完成一件完整编绣作

品”)展开,强调任务驱动、问题解决与成果落地,本单元通过多课时、多内容的主题串

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