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二年级下数学重难点《倍的认识》例题+专项练习.docx

二年级下数学重难点《倍的认识》例题+专项练习.docx

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    二年级下册数学重难点《倍的认识》

    例题+专项练习

    一、倍的概念

    一、倍的概念

    倍是表示两个数之间的一种关系

    倍的认识倍不是单位名称,所以在实际问题中不需要带单位.一个数里面有几个另一个数,就说这个数是另一个数的几倍.

    倍的认识

    ①求一个数的几倍是多少?

    即:-个数x几=几倍数

    例：6的3倍是18-即(6x3=18)

    二、用乘法计算5的4倍是20-即(5x4=20)

    二、用乘法计算

    ②求几个几是多少

    例：4个3是12-即(4x3=12)

    求一个数是另一个数的几倍(求一个数里面有几个另一个数)

    三、用除法计算

    即:一个数÷另一个数=倍数

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