基于核心素养的小学美术创意教学实践与探究论文.docx

基于核心素养的小学美术创意教学实践与探究论文

**摘要**

随着教育改革的深入推进，核心素养成为小学美术教学的重要导向。本文以核心素养为切入点，探讨小学美术创意教学的实践路径，旨在通过情感表达与逻辑结合，提升学生的审美能力、创新思维与实践技能。通过分析美术教育的本质与核心素养的内在关联，提出具体的教学策略，为小学美术教育提供实践参考。

**关键词**

核心素养；小学美术；创意教学；审美能力；创新思维

---

**一、概念阐述**

美术教育不仅是技能传授，更是学生情感、思维与审美发展的关键载体。在核心素养的框架下，小学美术创意教学应注重培养学生的综合能力，使其在艺术实践中获得成长。以下从两个维度