2026新教材语文 8 彩色的梦 课件(共23张PPT).pptxVIP

;读：读准字音，读通句子。

标：标一标诗歌各小节的序号。

想：“彩色的梦”指的是什么？;(美梦)

(梦想);(铅笔)

(铅球);(森林)

(阴森);(苹果)

(苹果树);(机灵)

(灵动);读一读第1小节，说说你有什么疑问。;读第2小节，你看到了怎样的画面？;大块的草坪，绿了；;脚尖滑过的地方，

大片的稻田，黄了；

大朵的棉花，白了；

大片的高粱，红了，

红——得——耀——眼。;脚尖滑过的地方，

一串串葡萄，紫了；

一个个鸭梨，黄了；

一片片枫叶，红了，

红——得——像——火。;读第3小节，圈出这一节中描写的景物。;读第3小节，圈出这一节中描写的景物。;你想用彩色的铅笔画些什么？仿照第3小节写一写。;读第4小节，思考：“我”的彩色梦境里还有什么？;为什么说“我”的彩色铅笔是“大森林的精灵”呢？;“我”的彩色梦境里还会有什么呢？用上

“有……有……还有……”的句式说一说。;;多姿多彩