2026新教材语文 （教学课件）20.我们家的男子汉.pptxVIP

我;初读课文;会认字;多音字;吭;快速默读课文，边读边思考，围绕小标题作者列举了哪些细节和事例。边默读边作批注。

小组合作完成表格。;小标题;自主交流;他对食物的兴趣;他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟。;他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。;他对独立的要求;他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”;后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”;他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。;他面对生活挑战的沉着;他面对生活挑战的沉着;他面对生活挑战的沉着;他面对生活挑战的沉着;;你认为本文的小男孩是不是一个男子汉呢？;主题概括