小学四年级下学期英语 Unit1 Our School Subjects 第三课时教案.docxVIP

小学四年级下学期英语Unit1OurSchoolSubjects第三课时教案

一、教材分析与单元定位

1.1本课时教材内容解析

本课时为译林出版社《英语》四年级下册第一单元“OurSchoolSubjects”的第三课时，也是本单元的总结与综合运用课时。核心文本通常围绕“Timetable”（课程表）的深度讨论与个性化表达展开，重点句型包括“Whatsubjectsdoyoulike?Ilike...Whatlessonsdowehaveon...?Wehave...”的灵活运用与延伸。教材通过创设“设计理想课程表”或“向新同学介绍学校课程”等真实任务，旨在引导学生整合前两课时所学的学科词汇（如Chinese,Maths,English,PE,Art,Music,Science等）与核心句型，实现从理解、模仿到自主表达的能力跃迁。

1.2单元目标与本课时关联

本单元的总目标是使学生能够谈论学校科目，表达喜好并询问他人的喜好。前两课时已分别完成学科词汇的初步感知、认读及核心句型的初步呈现与机械性操练。本课时承担着综合运用与创造性输出的关键职能，是单元教学目标达成的检验环节。它要求学生能够在接近真实的语境中，连贯、自信地运用本单元语言知识，并渗透情感态度与学习策略的培养。

1.3本课时核心素养培育焦点

1.语言能力：在真实