2026年《雪地里的小画家中班教案【优秀8篇】》.docxVIP

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  • 2026-05-12 发布于四川
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2026年《雪地里的小画家中班教案【优秀8篇】》.docx

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2026年《雪地里的小画家中班教案【优秀8篇】》

《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册中的一篇课文,这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,富有童趣。这次漂亮的我为您带来了雪地里的小画家中班教案,希望能够给予您一些参考与帮助。

雪地里的小画家篇1

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、认识课文的14个生字。

3、解课文内容,知道小鸟、小鸡、小鸭四种动物脚趾的不同及青蛙冬眠的特性。

教学教程:

一、设情境,揭示课题。

歌曲导入。(欣赏《可爱的动物》,学生可随着音乐声,自由做动作)

师:冬天到了,下了一场雪,有些可爱的小动物不怕冷,纷纷来到了雪地上当起小画家。(今天,我们要学习一篇课文)他们画的画是什么样的?读了课文,你们就明白了。

二、层层递进,引导初读。

1、自读课文:请小朋友们自读课文,读准字音,读通句子。

2、再读课文:课文一共有六句话,请小朋友们按顺序读每一句话,再想想它的意思。

3、检查初读效果:

(1)通过读课文,你知道雪地上的小动物都画了什么?(引导学生用“小鸡画了────────”等句式说话。

根据回答,贴出(小鸟、竹叶、小狗

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