初中八年级英语下外研版Module1感官系表结构深度建构与语用迁移教案
一、课程顶层设计与学科本位论
(一)学科核心素养靶向定位
本教学设计基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,精准对标外研版八年级下册Module1FeelingsandImpressions模块主题。本模块属于“人与社会”主题范畴,涉及“良好的人际关系与人际交往”“跨文化沟通与交流”子主题。在语言能力维度,本课聚焦于感知性系动词(linkverbsofperception)的语义功能与句法特征,培养学生运用英语进行主观感受表述与人物印象评价的交际能力。在文化意识维度,
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