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小学性教育安全防护责任书

一、总则

为全面贯彻国家关于未成年人保护及教育的相关法律法规，切实保障小学生身心健康与安全，提高小学生自我保护意识和能力，明确学校、家庭在小学生性教育及安全防护方面的责任与义务，共同构建关爱、安全、和谐的成长环境，特制定本责任书。

本责任书所指性教育安全防护，是指通过适宜的教育方式，使小学生认识身体隐私部位，了解基本的性安全知识，掌握自我保护技能，能够识别并规避性侵害风险，并知晓在遭受侵害时如何寻求帮助。

二、学校责任

学校作为教育主阵地，负有对学生进行系统性、常态化性教育安全防护的主体责任：

1.课程与教学融入：将性教育安全防护知识科学、适时、适度地融入健康教育、道德与法治、生命安全教育等相关课程及主题班会、专题讲座中，确保教育内容符合小学生年龄特点和认知规律，注重培养学生的自我保护意识和能力。

2.师资培训与指导：定期组织教师参加性教育及儿童保护相关知识与技能培训，提升教师开展性教育和识别、应对学生受侵害风险的专业素养。

3.营造安全校园环境：建立健全校园安全管理制度，加强对校园公共区域、隐蔽角落的巡查与管理，严格执行校园准入制度，防范外部人员对学生可能造成的侵害。加强对教职工的职业道德和行为规范教育，严禁任何形式的对学生的侵害行为。

4.建立预警与干预机制：关注学生异常行为表现，如情绪低落、突然厌学、身体出现不明伤痕等，及时与家长沟通